Ensanche de Barcelona

El curso pasado se hizo una visita a Barcelona, con el objetivo principal de conocer el Ensanche, una de las grandes realizaciones urbanísticas que ahora cumple 150 años desde la aprobación de su proyecto "de Reforma y Ensanche" (1859).

Urbanismo I

El presente Blog, se concibe, básicamente, como un instrumento de comunicación entre profesores y estudiantes en el curso Urbanismo I de la titulación de Arquitectura en la Universidad de Zaragoza. Aunque se trata de una plataforma abierta a otros campos del urbanismo, vamos a centrarnos en algunas de las categorías principales que estructuran el curso.

Ciudad mosaico, se refiere a la naturaleza compleja, fragmentaria y de puzzle de formas urbanas en las ciudades contemporáneas. Se trata de entender la riqueza de las distintas “capas” históricas que componen el mosaico o collage de formas y arquitecturas urbanas. Para ello, es importante reflexionar sobre los conceptos de centros urbanos y  centros históricos, ensanches y periferias, suburbios y áreas metropolitanas, fragmentows y piezas urbanas, etc.

Ciudad proyectada, incluye las reflexiones y comentarios relativos a los proyectos urbanos que han ido dando forma a la ciudad. Es decir, a la dimensión arquitectónica del urbanismo y a la dimensión urbana de la arquitectura…

Ciudad planificada, trata de los aspectos más específicos del urbanismo, de la planificación como concepto complejo y cambiante desde los inicios de la disciplina urbanística. Desde los instrumentos más globalizadores como el Plan general de ordenación urbana, hasta los que se desarrollan en la “escala intermedia” entre la ciudad y los espacios urbanos más acotados, al microurbanismo, las intervenciones paisajísticas, etc.

El objetivo principal del Blog se corresponde con el de la asignatura Urbanismo 1. Es decir, la introducción a la lectura de la ciudad entendida como conjunto de formas urbanas y, a la vez a los distintos sistemas de intervención urbanística. Se trata también de aprender a leer la ciudad en su conjunto, de una manera unitaria, con una perspectiva y una mirada propia, la del arquitecto interesado por la ciudad y los paisajes urbanos donde desarrolla la mayor parte de su trabajo profesional. Así mismo, se fomenta la reflexión y el debate sobre los ejemplos de “buenas prácticas de proyectacion urbana” centrándose en aquellos que pueden relacionarse con  el fragmento elegido como área de trabajo.

En el curso 2010-11 que ahora comienza hemos seleccionado un área de borde en la que se presentan problemas bastante comunes en las ciudades españolas y en Zaragoza en particular. Se trata de un amplio sector en el entorno del Campus Río Ebro, en el que las infraestructuras viarias juegan un papel importante y en el que proliferan los vacíos urbanos o suelos en expectativa de urbanización. Un área que demanda respuestas elaboradas, en forma de  proyectos urbanos a distintas escalas y de diversa naturaleza, que deben dar respuesta a las situaciones de transición entre áreas de urbanización reciente y el entorno periurbano.

(Fig.2… Fotoplano sector…)

La imagen que permite hacerse una primera idea del fragmento en cuestión es, lógicamente, un fotoplano reciente. Pero ése es sólo un punto de partida para entender el lugar y requiere de un análisis pormenorizado que debe tener en cuenta los distintos elementos que lo definen en función de la estructura urbana y de las características del paisaje urbano concreto. La interpretación del lugar es, por tanto, el primer paso antes del proyecto. El conocimiento y la discusión sobre fragmentos urbanos, episodios urbanísticos o referentes proyectuales en entornos urbanos diversos es lo que desde aquí trataremos de fomentar.

“Mirar, observar, ver, imaginar, inventar, crear”. Esa máxima de Le Corbusier a propósito de toda arquitectura resulta quizás todavía más necesaria en e campo del urbanismo.